摘要
适应社会对创新型人才的需求,构建并实践了"教学改革-学科竞赛-创新实践"三位一体模式。该模式以教学改革为背景,引导学校人才培养目标向创新型人才转变;以学科竞赛为载体,引导其他创新实践活动有效开展,推动教学改革深入推进;教学改革取得的成绩又可以丰富学科竞赛等创新实践活动的内涵和形式,三者相互影响,最终实现学生创新能力的提高。
出处
《成人教育》
2013年第2期35-36,共2页
Adult Education
基金
浙江省教育技术规划研究重点课题<混合式协作群体及其支持系统研究>
项目编号为JA018
