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高职英语教学中的中介语石化现象浅析 被引量:1

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摘要 在语言学习过程中,许多语言学习者在达到一定程度之后,便出现语言能力的停顿或者僵化现象,无论怎样努力都不能使自己习得的外语水平有所提高,被称为石化现象。本文根据英语教学的特点,立足于研究者们提出的石化现象解释理论模式,结合中介语石化的性质特点,分析石化现象产生的原因,探讨如何在英语教学中减轻或防范语言石化现象。从而提高语言习得者的语言习得效率。
作者 王艳萍
出处 《艺术科技》 2013年第1期251-251,253,共2页 Art Science and Technology
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