基于卓越工程师教育培养计划的工科数学教学研究被引量：1

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摘要本文针对卓越工程师教育培养计划,分析了工科数学在卓越工程师教育培养计划中的重要地位,介绍了相关工科数学的课程体系,研究卓越工程师教育培养计划的工科数学教学模式,以实现应用型卓越工程师的人才培养的目标。

作者陈爱永

机构地区桂林电子科技大学数学与计算科学学院

出处《科技信息》 2013年第3期158-158,共1页 Science & Technology Information

基金桂林电子科技大学工科数学教学团队建设项目阶段性成果

关键词卓越工程师工科数学教学改革

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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