期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论人的存在本质——与“非理性的人”的商榷
被引量:
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
人是存在的而不是理性,更不是非理性的。非理性的人是理性主义的思考方式的产物,在哲学史上的存在主义论述实质都是在描述人的存在本质。人的存在在现实科学中也能找到其时间性、偶然性、有限性的存在证据。
作者
姜永刚
机构地区
辽宁大学广播影视学院
出处
《兰州学刊》
CSSCI
2012年第9期27-31,共5页
基金
国家社科基金课题"马克思感性思想研究(项目编号:09BZX006)"
辽宁省教育厅基地项目(项目编号:2009JD40)阶段性成果
关键词
人的本质
存在
非理性
分类号
B017.9 [哲学宗教—哲学理论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
10
共引文献
0
同被引文献
12
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
10
1
威廉.巴雷特;杨照明;艾平.非理性的人[M]北京:商务印书馆,19955.
2
威廉.巴雷特;杨照明;艾平.非理性的人[M]北京:商务印书馆,199519.
3
威廉.巴雷特;杨照明;艾平.非理性的人[M]北京:商务印书馆,199521.
4
恩格斯.马克思恩格斯选集第4卷[M]北京:人民出版社,1972376.
5
卡尔·马克思.关于费尔巴哈的提纲[A]北京:人民出版社,199560.
6
马丁·海德格尔;陈嘉映;王庆节.存在与时间[M]北京:生活·读书·新知三联书店,2006102-103.
7
威廉·巴雷特;杨照明;艾平.非理性的人[M]北京:商务印书馆,199537.
8
马丁·海德格尔;陈嘉映;王庆节.存在与时间[M]北京:生活·读书·新知三联书店,200673.
9
威廉.巴雷特;杨照明;艾平.非理性的人[M]北京:商务印书馆,199540.
10
卡尔·马克思.1844年哲学经济学手稿[A]北京:人民出版社,1995309.
同被引文献
12
1
吴宁,邓翠玉,冷桥勋.
我国转型期道德失范的非理性因素分析[J]
.合肥工业大学学报(社会科学版),2006,20(1):120-124.
被引量:7
2
沈大光.
论思想政治教育中非理性因素的培养[J]
.山东社会科学,2009(5):132-134.
被引量:13
3
陈正良.
从模铸到素质化——对学校德育目标问题的思考[J]
.江西社会科学,2000,20(6):138-141.
被引量:4
4
窦晨星,徐宁.
思想政治教育之非理性因素维度研究[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2014(2):11-12.
被引量:1
5
于元元.
论弗兰纳里·奥康纳的暴力关怀[J]
.安徽大学学报(哲学社会科学版),2014,38(3):37-44.
被引量:1
6
祝冰岩.
影响思想政治理论课教学实效性的非理性因素分析[J]
.牡丹江大学学报,2015,24(3):164-165.
被引量:2
7
吴宏政,吴星儒.
“人的自然性与实体性相统一”的思想政治教育观[J]
.思想政治教育研究,2016,32(6):17-20.
被引量:5
8
王桂敏.
思想政治教育对非理性因素的积极扬弃[J]
.思想政治教育研究,2018,34(5):67-71.
被引量:4
9
李昀柏,姜迎春.
新中国70年来中国共产党凝聚政治共识的实践历程与重要经验[J]
.马克思主义研究,2019(12):111-119.
被引量:5
10
习近平.
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程[J]
.求是,2020(17):4-16.
被引量:5909
引证文献
2
1
王雅麒,陈婷婷.
神恩与智识——哲学视阈下奥康纳小说中的理性意识[J]
.合肥工业大学学报(社会科学版),2022,36(1):86-93.
2
栾云镪,韩奕皇.
思想政治教育中非理性因素的育人作用与内在调动[J]
.河北工程大学学报(社会科学版),2024,41(1):61-66.
被引量:2
二级引证文献
2
1
栾洋.
习近平文化思想融入高校思政课的意蕴与路径[J]
.陕西现代职业教育研究,2025(1):41-44.
2
栾云镪.
“大思政课”建设指导下高校“思政实践”进路研究[J]
.河南理工大学学报(社会科学版),2025,26(4):85-93.
被引量:3
1
孙传远,阚逍.
关于人的哲学思考[J]
.临沂师范学院学报,2010,32(1):55-58.
2
孙传远,阚逍.
关于完整人的思考[J]
.现代教育论丛,2010(2):15-18.
被引量:1
3
郭咔咔.
《启蒙辩证法》:启蒙批判中的人学意蕴[J]
.顺德职业技术学院学报,2012,10(3):67-70.
4
翁庭萱.
山雨欲来风满楼——小评威廉·巴雷特《非理性的人》[J]
.参花(上),2016,0(12):114-115.
5
古琳.
人的社会性与社会化之辨——对社会“化”的几点思考[J]
.贵州师范大学学报(社会科学版),2007(5):43-46.
被引量:1
6
王兴宇.
从《少年派的奇幻漂流》看人类精神信仰的价值[J]
.电影评介,2013(6):65-65.
被引量:2
7
陈真真,蔡頠,郑涌.
阈下说服的存在证据与争议[J]
.心理科学进展,2012,20(4):575-583.
被引量:7
8
陶祥凤.
从休谟到康德:因果性的怀疑与重建[J]
.魅力中国,2011(8):282-282.
9
丁浩,徐凤.
时间分配决策中心理账户存在证据的探索[J]
.宜春学院学报,2010,32(10):144-146.
被引量:2
10
李锋锋.
主体可靠主义及其批判[J]
.哲学动态,2014(6):94-102.
被引量:3
兰州学刊
2012年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部