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试论中医药院校教师发展策略与思路 被引量:3

Strategy and thought train of teachers’development in TCM colleges and universities
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摘要 提高高等教育质量是高等教育发展中最核心、最紧迫的任务。教育质量的提高首先源于教师的自我发展。教师发展是教育发展的重要保障,教师的专业化程度决定了学生的发展高度。从中医药院校教师发展的现状、问题及职业特征与需求出发,论述中医药院校教师发展与师资队伍建设的机制与途径。 The promotion of quality of higher education is the core and urgent task in the development ot nigher education, and depends on teachers' self-development, which is the guarantee of education development. Teachers' professionalization decides students' development height. The mechanism and ways of teacher' s development and construction of ranks of teachers were discussed from the current status, problems and professional features in TCM colleges and universities.
机构地区 上海中医药大学
出处 《中医教育》 2013年第1期4-7,共4页 Education of Chinese Medicine
关键词 中医药院校 教师发展 策略 思路 TCM colleges and universities teachers' development strategy train of thought
  • 相关文献

参考文献4

  • 1JULIO FRENK;LINCOLN CHEN;ZULFIQAR A BHUTTA.国际医学教育专家委员会21世纪医学教育展望报告——新世纪医学卫生人才培养:在相互依存的世界为加强卫生系统而改革医学教育[J]世界临床医学,2011(04):286-321.
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  • 3王国强.七个"着力"把《若干意见》落到实处——在全国中医药工作会议上的讲话.
  • 4谭宏钢,王未强.中医药院校思想政治教育与中医药传统文化核心价值观的关联与融合探讨[J].成都中医药大学学报(教育科学版),2010,12(4):52-53. 被引量:15

二级参考文献7

共引文献14

同被引文献16

引证文献3

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