计算教学——从学生学习和发展的需要出发

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摘要计算教学既是一个老话题,也是一个新课题,实践中众多教师既积累了许多成功的教学经验,也存在诸多认识上的偏差和实践上的失误。在计算教学中,我们唯有坚持＂从学生学习和发展的需要出发＂这一教育思想,努力寻求继承与创新的统一,不断优化数的运算的学爿过程，才能促进学生运算能力的发腥和提高，使计算教学真正成为学生不断探索，小断建构。不断发展，不断成长的过程。

作者樊安成

机构地区镇江市润州区实验小学

出处《陕西教育（教学）》 2012年第12期52-52,共1页

关键词计算教学学生学习运算能力继承与创新教学经验教育思想新课题

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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