中学化学实验绿色化探究被引量：1

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摘要文中阐述了绿色化学及化学实验绿色化的概念,中学化学实验绿色化的重要意义,重点探究了中学化学实验绿色化设计途径。我们可以通过选择无毒低毒实验药品,开展微型化学实验,利用原子经济反应,探索连续实验、倡导循环利用,借助计算机辅助与多媒体仿真实验等途径,实现中学化学实验绿色化。

作者陈宁

机构地区池州市第三中学

出处《池州学院学报》 2012年第6期159-160,共2页 Journal of Chizhou University

关键词化学实验绿色化学化学实验绿色化

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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