摘要
"外贸单证"是经贸类高职院校普遍开设的实用性课程,在课程实施过程中存在几个普遍性问题:教学内容与教学组织不合理、教师缺乏实际工作经验、学生英语基础差、教学资源质量不高等。这些问题制约了外贸单证课程教学的发展,笔者以台州职业技术学院"外贸单证"课程改革的理性认识为基础,结合广泛调研,提出具体的改进思路。
出处
《教育与职业》
北大核心
2013年第5期152-153,共2页
Education and Vocation
基金
浙江省精品课程建设项目"外贸单证制作与流转"的研究成果之一。(项目编号:浙教高教[2011]年9号)
