期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

中医内科学课间见习的带教方法探讨被引量：1

暂未订购

导出

摘要课间见习是中医内科学学习的重要组成部分,为医学生毕业实习乃至成为合格的执业医师奠定基础。总结分析课间见习的特点和现状,把握课间见习带教的关键环节并付诸实施,使医学生从中得到锻炼,达到见习的预期目的,是每一位中医内科学教师的职责所在。

作者李培武

机构地区广州中医药大学第一临床医学院

出处《中国中医药现代远程教育》 2012年第22期61-62,共2页 Chinese Medicine Modern Distance Education of China

关键词中医内科学见习特点带教关键

分类号 R2-4 [医药卫生—中医学]

引文网络
相关文献

同被引文献14

1韩善夯,朱蓓蓓.加强实习生中医内科学临床思维能力的培养[J].南方医学教育,2008(4):25-26. 被引量：1
2曹勇,敖杰男.中医内科学教学方法改革的探讨[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2007,9(2):47-48. 被引量：3
3李丽玲.中医内科学教学方法初探[J].中医教育,2005,24(5):83-84. 被引量：5
4张浩清.中医内科学教学方法改革初探[J].安徽卫生职业技术学院学报,2006,5(1):72-73. 被引量：3
5洪永敦,朱会英.中医内科学教学方法探讨[J].西北医学教育,2007,15(2):343-344. 被引量：2
6常学辉.《中医内科学》教学方法与手段改革调查问卷及教学实践总结[J].中医药管理杂志,2009,17(10):915-916. 被引量：3
7郝瑞春.《中医内科学》教学方法探讨[J].中医药导报,2011,17(1):110-112. 被引量：12
8彭波,曹云祥.中医内科学教学方法的探索及成效[J].中医药临床杂志,2011,23(2):158-159. 被引量：8
9周新强.用系统方法探索《中医内科学》的实验教学方法[J].中医临床研究,2012,4(9):106-107. 被引量：1
10考希良.学习《中医内科学》重要的“三个环节”[J].世界中医药,2012,7(6):540-541. 被引量：1

引证文献1

1王永霞,邢作英,赵文霞,张琳琪,韩捷,燕树勋.《中医内科学》临床人才培养存在的问题和对策思考[J].中国医药科学,2013,3(18):148-150. 被引量：7

二级引证文献7

1韩欣欣,陈林兴.云南省高校中医药人才的培养与基层中医药人才需求的衔接[J].中国医药导报,2015,12(16):93-98. 被引量：7
2关婕婷,周东海,王海燕,刘宝珍.四步教学法在中医临床见习教学中的应用研究[J].现代中医药,2016,36(3):98-100. 被引量：6
3丁曦,姚定国.对中医专业学位研究生临床带教的问题分析与对策研究[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2016,18(4):7-8. 被引量：3
4任彬彬,冯晓东,宋晓磊,吴明莉,孙伟娟,刘永涛.中医康复治疗学专业本科教学的研究[J].中医临床研究,2017,9(36):118-120. 被引量：2
5彭波,张怡,李胜涛,杨晗,兰艳,王雷.基于“互助和自主”学习模式的《中医内科学》过程成绩评价方式探讨[J].成都中医药大学学报（教育科学版）,2015,17(S1):24-26. 被引量：1
6宋健,崔晓萍,边敏佳,赵欣,任娟,刘春莹,杜晓泉,冷伟,袁敏惠.基于卓越中医师培养《中医内科学》案例教学的探讨与实践[J].中国医药科学,2020,10(24):75-78. 被引量：4
7杜丽坤,栗佳,任那.从中医临床思维探讨中医内科学教学方法[J].创新教育研究,2021,9(2):339-343. 被引量：2

1徐珊.中医诊断课间见习教学体会[J].浙江中医学院学报,1992,16(5):37-38.
2邱淑丽,詹江红,罗维民.中医肾病在护理本科生课间见习带教的探讨[J].临床医学工程,2009,16(8):152-153.
3李世增,车念聪,黄菲丽.温病学的讨论式教学和课间见习[J].中国高等医学教育,1990(3):29-30.
4郭泉,庄建幸.古方六味地黄汤(丸)在抗衰老中的应用[J].实用全科医学,2007,5(8):710-711. 被引量：2
5蔡恩丽,武煜明,刘双.在《外科护理学》教学中贯穿中医护理知识初探[J].云南中医中药杂志,2009,30(12):73-74.
6邓高丕,叶敦敏,张玉珍.中医妇科学毕业实习教学方法探讨[J].中医教育,2000,19(5):35-36. 被引量：1
7洪广祥.中医药治疗慢性阻塞性肺疾病的几点思考[J].中华中医药杂志,2005,20(1):16-19. 被引量：95
8郝丽霞,王珮瑄,安艳艳.课间见习教学模式的实践与思考[J].基层医学论坛,2009,13(9):261-262. 被引量：4
9梁水源.组织针灸专业学生毕业实习的几点做法[J].中医教育,1989(3):17-18.
10张贵平.应重视以病证为中心的教学[J].中国中医药现代远程教育,2004,2(11):33-33.

中国中医药现代远程教育

2012年第22期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部