摘要
近年来，中等职业学校由于受普高热的影响，生源萎缩，而许多初中阶段的后进生在无奈的情绪状态下进入到中职校学习，这使得平静的中职校园一下子变得沸腾起来。因为中职校的学生既具有高中生的共同年龄特征，又因社会、学校、家庭教育的不同而与普通高中的学生有相当大的心理差异。在初中阶段，由于学校升学率的需要，他们品尝过被教师忽视的冷落、家长的责骂、中考的失利，这些经历使他们产生了种种不良的心理反应，形成其独特的心理状态和行为特征，导致职校德育教育与普通高中德育教育的差异。冈此，职业学校的教师只有在全面深人地了解了职校学生各方面特点的前提下，有的放矢地选择教育方法，才能提高德育教育的成效。
