摘要
1999年《高考说明》中对'能力'的要求,很重要的一点是'能够独立地对具体问题进行具体分析,弄清所给问题中的物理状态、物理过程和物理情景'及'找出它们之间的联系,能够灵活运用物理知识综合解决所给问题'。1999年全国高考物理试题,就有一些难度比较适中,而且又能很好地考查学生分析问题和解决问题能力的好题.这些题目具有过程复杂、图景纷繁,条件隐蔽的特点,以致一些考生不能及时准确地选用有利的信息来处理,而导致失误.要正确解答这类试题必须正确认识物理情景,理清解题思路,重视过程分析.下面就以1999年全国高考物理试卷中的部分试题为例,加以说明.
出处
《物理通报》
2000年第2期37-38,共2页
Physics Bulletin
