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浅谈图象法在高中物理学习中的应用

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摘要在物理学中物理量之间的关系常用图象来表示。图象是一种较文字更为形象、直观的语言。充分利用图象带来的信息，是求解物理问题的一种有效方法，反过来，充分利用图象的功能把图象中的物理情景表达出来，更有利于寻找物理量之间的关系，

作者吴东明

机构地区宁化第一中学

出处《中学理科园地》 2011年第6期46-48,共3页 Field of Middle School Science Department

关键词物理学习图象法应用高中物理问题物理情景物理量利用

分类号 O4-4 [理学—物理]

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中学理科园地

2011年第6期

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