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高职高专护理专业人体解剖学“心”说课设计方案 被引量:2

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摘要 在充分熟悉教材内容、全面了解学情的的基础上运用多种教学方法和手段,对高职高专院校人体解剖学"心"这一部分教学内容,按照说教材、说学情、说教法、说学法、说教学设计五大方面制定详尽的说课方案,有效提高教研活动实效、教师素质和教学效果,有助于培养学生多方面能力。
出处 《中国中医药现代远程教育》 2012年第21期88-89,共2页 Chinese Medicine Modern Distance Education of China
  • 相关文献

参考文献3

  • 1鲁献蓉.新课程改革理念下的说课[J].课程·教材·教法,2003,23(7):25-30. 被引量:56
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  • 3PetmKopf-Maier.Wolf-Heidegger'sAtlasofHumanAnatomy[M].西安:世界图书出版公司,2003:123.

二级参考文献4

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  • 2国家教委电化教育司编译.教学媒体与教学设计[M].,1990.188、218.
  • 3国家教育部.全日制义务教育数学课程标准(实验稿)[Z].,..
  • 4国家教育部.高中数学课程标准(实验稿)[Z].,..

共引文献55

同被引文献10

引证文献2

二级引证文献5

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