摘要
文章从后金融危机时期我国大学生资助政策的视角,通过对全国11所大学家庭经济困难学生的资助情况的调查和部分访谈,分析了2008年以来大学生获得资助后,在经济负担、学业能力、个体心理发展、社会交往能力、社会价值观念等方面的发展状况,探讨当前中国大学生资助的现状和实效性问题,并提出了一些有益的建议和对策。
出处
《首都师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2012年第6期149-151,共3页
Journal of Capital Normal University:Social Science Edition
基金
全国教育科学规划国家一般课题资助项目--<贫困家庭学生资助问题研究>(BFA060025)的阶段性科研成果之一