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原型范畴理论指导下的词汇教学框架研究

Research on Vocabulary Teaching Framework under the Guidance of Prototype Theory
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摘要 原型范畴理论是认知语言学中一个非常重要的理论,将该理论运用在具体教学中为英语教学引入一种新的视角和方法。为了具体说明原型范畴理论在大学英语词汇教学中的运用,笔者对该理论指导下的词汇教学框架进行了研究,为把该理论具体运用到实践中奠定了基础。 Prototype category theory is an important theory in cognitive linguistics.Put this theory into practice can introduce a new perspective and methods for English teaching.In order to illustrate the application of prototype theory in vocabulary teaching,the author studies vocabulary teaching framework under the guidance of the theory,and this lay the foundation for the theory to specific use to practice.
出处 《疯狂英语(教师版)》 2013年第1期13-15,57,共4页
基金 江西省社会科学规划"江西高校外国语言教学研究专项课题"(编号:11WX302)
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参考文献18

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二级参考文献122

共引文献183

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