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现代教育技术与新医学模式教育相结合在医学生疝外科实习教学中的应用 被引量：6

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摘要 医学模式从生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转换，反映了世界医学的发展趋势，代表了现代医学的前进方向。我国采取的医学教育仍旧是“教师为主、课堂教学为主、教材为主”的传统教学模式，早已不能适应生物-心理-社会这种新医学模式的转变。在医学教育中引入新的医学模式的理念、原则和方法势在必行。
作者 聂玉胜 申英末 陈杰 赵学飞
机构地区 首都医科大学附属北京朝阳医院疝和腹壁外科
出处 《中华疝和腹壁外科杂志（电子版）》 2013年第1期77-78,共2页 Chinese Journal of Hernia and Abdominal Wall Surgery(Electronic Edition)
基金 首都医科大学校长研究基金(教育学组)资助项目(11JYY74)
关键词 新医学模式 现代教育技术 生物-心理-社会医学模式 实习教学 医学生 应用 外科 生物医学模式
分类号 R-4 [医药卫生]
  • 相关文献

参考文献12

二级参考文献46

共引文献68

同被引文献50

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引证文献6

二级引证文献15

中华疝和腹壁外科杂志（电子版）
2013年 第1期

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