协作性学习在成人英语教学中的应用

下载PDF

导出

摘要近年来,中国英语教学研究领域得到了很大的发展。但是,由于受到传统教学模式的影响,教学效果并不是十分理想。在本文中,笔者主要阐述了如何应用协作性学习促进成人英语教学的发展。通过讨论,我们建议广大英语教师可以尝试在英语课堂上采用协作性学习的教学方法以更好地帮助学生在英语学习方面得到长足的进步。

作者隗雪燕

机构地区中国地质大学〈北京〉外国语学院

出处《中国校外教育》 2012年第12期96-96,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词成人英语教学协作性学习 ZPD理论 CoP理论

参考文献6

1Dabbagh, Nada. Lev Vygotsky' s Social Development Theory. 1999.
2Kingman,J. M. and Sidman, S. Some principles of group work-in AManual of Settlement Boy " Work, National Federation ofSettlements. 1935.
3Lave, J. and Wenger, E. Situated Learning: Legitimate PeripheralParticipation. CUP, 1991.
4Littlejohn, Andrew. &Diana Hicks. From the A to Z of Methodology"inthe Teachers Books. CUP, 1997.
5Wenger, E. Communities of Practice: Learning, Meaning and Identity.CUP,1998.
6维果茨基.维果茨基教育论著选.余震球译.北京:人民教育出版社,2005.

中国校外教育

2012年第12期

内容加载中请稍等...