摘要
高校体育工作者应更新体育教学内容、教学方法和形式,转变教学观念,适应当前不断发展的学生个体,适应社会对学生的要求及教育发展的需要。因此,我们必须在工作中不断地积累经验,总结出一套适应当前社会要求的体育教学方法,通过全社会的共同努力最终为大学生的健康成长创造一切条件,培养出适应当今社会发展需求的新型人才。文章对比分析了高校公共体育课教学和专业院校术科教学,发现教学中存在的不足,提出可行性解决措施。
出处
《湖北成人教育学院学报》
2013年第1期199-200,共2页
Journal of Hubei Adult Education Institute
