摘要
以任务驱动型教材《冷库的安装与维修》的编写实践为例,对职业教育教材定位、编写思路、编写体例与布局设计以及编写特色四个重要方面进行了深入地研究与思考,指出了在编写职业教育教材时应注意避免的几个问题。
The textbooks of vocational education must be matched with the new teaching mode. This article,taking the textbook of In- stallation and Maintenance of Cold Storage with task - driven type as an example, discusses the textbooks compiling ideas for vocational ed- ucation in aspects of the textbook positioning, writing ideas, writing style and layout design, and writing characteristics, and points out that some problems should be avoided in textbook compiling.
出处
《柳州师专学报》
2012年第5期103-107,共5页
Journal of Liuzhou Teachers College
基金
新世纪广西高教教改工程2011年立项资助一般项目A类:"制冷与空调技术专业"一条主线
五个子系统"实践教学体系的构建与实施"(2011JGA217)
关键词
职业教育
任务驱动型
教材编写
研究与思考
vocational education
task - driven
textbook compiling
research and thinking
