摘要
随着当前经济全球化和现代化进程的加快,各民族之传统文化正面临着前所未有的冲击与挑战。家庭,作为民族民间传统文化的基本组织载体,其教育意义不可低估。家庭教育在民族传统文化的传承与保护体系中处于启蒙、基础性地位,具有积极意义。国家、一级地方政府和社会应关注和重视家庭教育对非物质文化遗产传承和保护的作用。
出处
《民俗研究》
CSSCI
2013年第1期45-50,共6页
Folklore Studies
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目“多元文化背景下的兵团民间文化保护研究”(项目编号:09YJA850016)的阶段性成果
