摘要
一、问题的提出
中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼仪是中国人的传统美德。然而，《环球时报》有一篇深度报道称：“如何解决蜂拥而至的中国游客带来的新问题，如不遵守公共秩序、不讲卫生、损害公物等，将是法国社会未来面临的重大挑战。”国人在国外的表现如此，在国内的行为如何就可想而知了。由此可见，在学校的学科教学中对学生进行礼仪教育，重振我文明大国雄风，重塑我礼仪之邦形象，重建符合时代要求的礼仪规范，已迫在眉睫。英语是一门语言课，是交流的手段。英语教师在教学中利用教学常规内容培养学生谦虚、懂礼、关爱等品质是英语教学的一大重要任务，如何在英语课堂中渗透与运用文明礼仪，是摆在所有英语教师面前的一个新课题。为此，我们课题小组针对目前中职学生道德礼仪的现状，在我校师生中开展了广泛而深入的调查研究。
出处
《中国现代教育装备》
2012年第24期66-68,共3页
China Modern Educational Equipment
基金
中国教育学会"十一五"科研规划重点课题"校园文明礼仪教育实验研究"的子课题"礼仪教育在英语课堂教学中的渗透与应用研究"的阶段性成果之一(编号:KT0801958A-088)
