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案例教学法在解剖组织胚胎学教学中的实践及探索

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摘要 医学发展水平是一个国家文明发展程度和人民生活水平高低的重要标准,一个国家的文明水平发展程度在于教育上面对其重视的程度。为适应当前医学发展,我国高职护理专业开设了解剖组织胚胎学这一门重要的医学专业基础课,内容繁乱复杂,概念多而枯燥,很多学生对这门课程并不喜爱,导致了教学难度很大。为了提高教学效果,本文针对案例教学法在解剖组织胚胎学教学中的实施进行探讨,希望能对教学实践有做帮助,也提高教师的业务水平。
作者 刘丽娇
出处 《按摩与康复医学》 2012年第36期437-438,共2页 Chinese Manipulation and Rehabilitation Medicine
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