摘要
现代色谱是目前非常重要的化合物分离分析手段,广泛应用于制药、精细化工、食品工程等生产领域。色谱教学由于受到色谱仪器台套数和实验时间的限制,质量和教学效果一直有待提高。色谱开放实验体系的建立,能改变原有色谱实验中教师演示和多个学生分组的模式,利用学生的课余时间及学校现有的仪器设备,由学生自行设计实验方案进行实验。设计适合开放实验室的实验内容,建立开放实验配套的服务,建立有效的开放实验室管理体制等一系列措施,将使开放实验真正做到长期有效地开放。
出处
《教育教学论坛》
2012年第31期247-249,共3页
Education And Teaching Forum
基金
浙江理工大教改重点项目"现代色谱技术开放实验的设计与实施(zd0901)
