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蒙汉双语教育发展趋势的思考

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摘要当今社会向蒙汉双语教育提出了新的挑战，蒙汉双语教学必须在诸多方面进行改革和完善。建立适合不同地区的多种双语教育模式。在汉语文教学方法上，加强语言实践，注重应用能力的培养，达到学以致用。培养蒙汉兼通的汉语文师资是双语教育乃至整个民族教育改革与发展迫在眉睫的首要任务。

作者银花

机构地区内蒙古阿拉善广播电视大学

出处《大观周刊》 2012年第51期222-222,共1页

关键词蒙汉双语教学发展趋势

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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大观周刊

2012年第51期

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