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运用知行合一思想改革我国高等职业教育

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摘要本文借鉴知行合一思想,提出以能力培养为本位、以就业需要为导向的高等职业教育改革思路,并分别针对我国高等职业教育改革中面临的办学模式、专业设置、教学内容、教师培养等几个方面问题进行分析和思考。

作者赵灼

机构地区东北财经大学职业技术学院

出处《科技经济市场》 2012年第11期78-79,共2页

关键词知行合一高职教育

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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