摘要
高等职业教育数控技术专业"学、练、做交替"模式符合人的认知规律,满足企业对高职数控技术专业毕业生动手能力的心理预期,具有广泛的适用性,是现阶段高职数控技术专业人才培养模式的现实选择,也是教育部关于职业教育"工学结合"的题中之义。
The model ＂study,training practice alternately＂ of higher vocational numerical control talents consistents with human cognitive rules,meets the Enterprise psychological expectations of the practical ability of higher vocational numerical control talents graduates.It has broad applicability.It is the realistic choice of higher vocational numerical control talents personnel training mode.It is also the keynote of ＂combining learning with working＂ in vocational education.
出处
《吉林省教育学院学报》
2012年第12期134-135,共2页
Journal of Jilin Provincial Institute of Education
基金
湖北省职业技术教育研究中心2012-2013年职业教育科学研究课题"数控技术专业之专业课程标准对接职业岗位要求研究"阶段性成果 课题负责人:胡翔云
湖北省"十二五"教育规划重点课题(2011A047)"地方高职院校对区域新农村建设的功能研究"阶段性成果 课题负责人:李佳圣
关键词
数控
学练做
工学结合
numerical control
study
training ＆ practice
combining learning with working
