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“三线为纲”教学法初探

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摘要 就无机化学的教学如何落实教学方案的问题展开讨论,对章节切块式的教材提出了“三线为纲、三区为目”的教法改革思路。
作者 施建群
机构地区 固原师专化学系
出处 《固原师专学报》 2000年第3期86-89,共4页 Journal of Guyuan Teachers College
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