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“三线为纲”教学法初探
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摘要
就无机化学的教学如何落实教学方案的问题展开讨论,对章节切块式的教材提出了“三线为纲、三区为目”的教法改革思路。
作者
施建群
机构地区
固原师专化学系
出处
《固原师专学报》
2000年第3期86-89,共4页
Journal of Guyuan Teachers College
关键词
无机化学
教学方法
教法改革
分类号
O61-4 [理学—无机化学]
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