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校本课程开发的影响因素、问题和对策
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摘要
校本课程开发是以学校为主体的课程开发过程,是学校全面推进素质教育、促进教育内涵发展的重要抓手。校本课程开发是在国家课程的总体框架内对学校所有课程进行整体的规划、设计。
作者
张炳意
机构地区
甘肃省基础教育课程教材中心
出处
《中国民族教育》
2012年第12期30-32,共3页
Ethnic Education of China
关键词
校本课程开发
素质教育
开发过程
内涵发展
国家课程
学校
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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2012年 第12期
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