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PhotoShop课堂中的任务驱动教学探索
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摘要
从教学改革的角度出发,阐述了如何在PhotoShop课堂中引入任务驱动教学模式,以弥补传统教学模式的不足,提高学生学习的积极性主动性。
作者
宗峰
机构地区
山东英才学院计算机电子信息工程学院
出处
《福建电脑》
2012年第10期208-209,共2页
Journal of Fujian Computer
关键词
PHOTOSHOP
任务驱动
教学改革
分类号
TP317.4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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