摘要
C#由C和C++衍生而来的编程语言,是微软公司.NET windows网络框架的主角,它直接集成了组件对象模型,具有安全、稳定、简单的特点,因而当前很多高校在计算机教学中把它作为主要的专业课程,本文针对影响C#程序设计课程教学效果的主要原因展开分析,提出了有效的解决措施和方案,从学生兴趣培养、内容安排和考核方法等方面进行了探讨,其中涉及到的策略方法对高校计算机专业的各学科教学有一定的参考价值。
出处
《福建电脑》
2012年第10期203-205,共3页
Journal of Fujian Computer
