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论体育教学中情感因素的作用与策略研究被引量：1

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摘要作为体育教学过程的一个有机组成部分，情感教育非常注重于对学生的人格和情感特质的培育，从而通过接受教育成为一个具备完善的、独立的个性特色的人，使学生的品德、智力和美感甚至是自身的习惯都能够得到全面化的发展，使他们最终成为一个对全社会有贡献的、有文化的劳动者。

作者马海

机构地区江西省建筑工程高级技工学校

出处《文体用品与科技》 2012年第18期128-128,共1页 Science & Technology of Stationery & Sporting Goods

关键词体育教学情感教育策略研究

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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参考文献3

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2012年第18期

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