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在中职计算机教学中培养学生的学习兴趣
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4
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摘要
兴趣是激发学生学习积极性的动力。在计算机教学过程中,教师要激发学生的学习动机,变“要我学”为我要学”。还要注重理论联系实践,从而让学生自己去发现规律,进而认识规律反过来指导今后的学习。惟有这样,学生才能学得主动,学得轻松。学生的个性、特长才能自由发挥,学生的素质才能得以全面提高,切实培养学生自主学习的能力。
作者
姜燕
机构地区
巩义市第一中等专业学校
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第1期128-128,共1页
关键词
中职学校
计算机教学
兴趣培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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