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农村留守幼儿教育问题及解决路径被引量：4

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摘要农村留守幼儿教育不容乐观,幼儿园作为留守幼儿接受教育的主要场所,应主动承担教育责任。通过加强教师队伍建设以提高幼儿园办学质量,举办各类培训活动以提升监护人教育观念,开展家园互动活动以满足幼儿亲子依恋等措施,探寻农村留守幼儿教育问题的解决路径。

作者张亭亭赵洁

机构地区西南大学教育学部

出处《基础教育研究》 2012年第20期52-54,共3页 Basic Education Research

关键词农村留守幼儿教育解决路径

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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基础教育研究

2012年第20期

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