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新世纪高等学校图书馆的展望 被引量:1

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摘要 高等学校 (下称“高校”)图书馆的”教学、研究、服务”的根本属性 ,注定了其与促进大学教育目标的达成和师生精神文化需求保持着极为密切的关系 .面对 2 1世纪 ,探究并预测其不可回避的技术更新与形态变化 。
作者 王萍
出处 《武汉城市建设学院学报》 2000年第2期63-66,共4页 Journal of Wuhan Urban Construction Institute
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