家长教育选择权的源起、理论基础及意蕴

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摘要家长教育选择权是教育改革与发展的结果,经济学、教育学等理论都可以为家长教育选择权的立论加以辩护。因此,家长教育选择权可以定义为一种结合自由、多元、绩效责任的权力,其强调家长根据其子女的最大福祉,选择最适合其子女受教育的学校与教育内容。

作者闫闯

机构地区浙江师范大学教师教育学院

出处《教育科学论坛》 2012年第12期10-12,共3页 Education Science Forum

关键词家长教育选择权学校教育市场化

参考文献5

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教育科学论坛

2012年第12期

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