摘要
创业教育既要培养学生创办企业的能力,更要培养学生在职场上开创事业的能力。高职院校进行创业教育最重要的是培养学生的创业精神,包括职场创业精神和企业创业精神。基于职场创业精神和企业创业精神的培养过程,设计了包括创业意识、创业思维、创业品德和创业个性模块的创业精神培养课程,以期通过课程学习和实践,把创业精神内化为个人的人格、气质和修养。
出处
《成人教育》
2012年第11期49-51,共3页
Adult Education
基金
2010年广州市教育科学"十一五"规划课题"广州市高职院校创业教育课程设计与实践研究"(10A137)的研究成果之一
