摘要
目前,服务学习在我国快速发展,这既是积极推进教育体制改革的必然结果,也是深入贯彻落实科学发展观的必然结果。文章阐释了服务学习的概念,分析了倡导推进服务学习的必要性及其原则标准,并提出了倡导推进服务学习的对策:解放思想,为推进服务学习提供理念空间;加大投入,为推进服务学习提供资金支持;强化研究,为推进服务学习提供理论指导。
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第32期175-176,共2页
Education and Vocation
基金
2010年河北省社会科学基金项目“服务学习对提高大学生社会责任感和服务社会能力的研究和实践”的研究成果(项目编号:HB10VJY147)
