摘要
自文明创始以来,人类对于生命、健康的思考从未停止过。二十世纪七十年代以后,随着单纯的生物医学模式向＂生理—心理—社会＂医学模式转变,人们对于医学的人文性的思考越来越深刻。＂科技以人为本＂,这是科学技术发展的终极目的,而医学作为直面生命的科学,她比其它科学更急切地呼唤人文关怀,这就要求医学工作者必须具有完善的人性修养。重视和重建医学的人文关怀,在教学中加强医学生的人文素质教育无疑是关键一环。
出处
《河北中医》
2012年第10期1597-1598,共2页
Hebei Journal of Traditional Chinese Medicine
