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以生为本,生命至上——生命教育之生存教育课题研究综述

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摘要 “儿童是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。”花朵的灿烂需要滋养,花儿鲜艳的生命需要呵护。素质教育以人为本,“生”是人的权利,像花一样孕育、含苞、绽放、结果同样是生命的意义,好好的生活着,快乐地学习、愉悦地成长乃“学生”“学着生活”的完美演绎。学校教育,以生为本,生命至上,当全力以赴。
出处 《大观周刊》 2012年第45期295-295,共1页
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