关于英语课堂提问的有效策略

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摘要课堂提问是教师在教学中实现师生互动的重要表现形式。提问的好坏、提问是否有效，直接决定着这堂课的教学效果，可以说有效的课堂提问是有效教学的“核心”。对于有效的课堂提问也是近年来教育教学的热点话题．许多学者从不同角度对此问题进行了阐释。作为一名一线教师，课堂是我们的主阵地。笔者结合自己的教学经验对课堂有效提问提出自己的一些见解，希望能为广大教师同行提供一点教学参考。

作者樊丽丽

机构地区赣榆县欢墩中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2012年第12期92-92,共1页

关键词有效提问课堂策略

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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