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浅析社会督导在我国教育督导中的发展

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摘要随着社会质量监控系统的建立,社会督导机制应运而生,督导的主体在我国主要包括政府督导、行业督导和社会督导。目前,我国的教育社会督导没有得到足够的重视,也没有得到社会的普遍认可和支持。随着公众的社会监督意识日益增长,社会督导将成为推动教育质量提升的一种有效措施。

作者彭华

机构地区黄河科技学院

出处《吉林省教育学院学报（中旬）》 2012年第11期21-22,共2页

基金河南省教育科学"十二五"规划2011年度课题<高等教育第三方督导研究>(2011-JKGHAD-0376)的阶段性成果之一

关键词社会督导教育督导发展

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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吉林省教育学院学报（中旬）

2012年第11期

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