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幼儿园体育活动的现状及研究
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摘要
一、幼儿园体育活动现状 幼儿园活动大都以主题活动形式出现,课程设置以主题活动为轴线,强调活动性,有机地融合了健康、语言、社会、科学和艺术等多个领域的内容和要求。我们在充分肯定教材的科学指向性的同时,也在反复思考,结合教与学的现状,如何在主题活动背景下能提高教师组织体育活动的能力?就目前的体育活动状况,大致存在以下几种现象:
作者
陶铵
机构地区
江苏省镇江市实验幼儿园
出处
《学周刊(中旬)》
2012年第12期208-208,共1页
Learning weekly
关键词
体育活动现状
幼儿园
主题活动
课程设置
教师组织
活动性
指向性
教与学
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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学周刊(中旬)
2012年 第12期
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