期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中国共产党美育思想的基本内涵
被引量:
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中国共产党四代领导人关于美育思想的理论阐述和实践探索,实际上是马克思主义美育思想的中国化、民族化、大众化的过程。其目的是实现人的全面而自由的发展,其价值在于促进社会的进步与和谐,其方法则是突出美育的社会实践指向。中国共产党的美育思想丰富和发展了中国民众的情感结构,造就了无数"具有新质的历史主体",其影响是深远的、划时代的。
作者
凌一
朱斌
机构地区
浙江工业大学人文学院
江西蓝天学院
出处
《美与时代(美学)(下)》
2012年第10期25-28,共4页
Aesthetics
关键词
中国共产党
美育思想
内涵
马克思主义
实践探索
实践指向
情感结构
中国民众
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
G40-014 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
6
共引文献
46
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
32
参考文献
6
1
仇春霖.
中国美育从复苏走向振兴的三十年[J]
.河南教育学院学报(哲学社会科学版),2009,28(1):62-64.
被引量:2
2
吴德刚.
关于马克思主义人的全面发展学说的再认识[J]
.教育研究,2008,29(4):3-8.
被引量:46
3
周怡.民族大众的方向与革命实践的精神──毛泽东美育思想略论[J].济南大学学报.2000(03)
4
李荣堂.人的全面发展和教育方针的与时俱进[N].光明日报.2003
5
贺瑛(作者为复旦大学应用经济学博士后).全新视角的“人的全面发展”学说[N].文汇报.2003(011)
6
吴黎平整理.毛泽东一九三六年同斯诺的谈话[M]. 人民出版社, 1979
二级参考文献
12
1
俞可平.
人的全面发展:马克思主义的最高命题和根本价值[J]
.马克思主义与现实,2001,53(5):28-29.
被引量:37
2
.马克思恩格斯选集(第一卷)[M].北京:人民出版社,1995.(P294).
3
.马克思恩格斯选集(第三卷)[M].北京:人民出版社,1995.(P776).
4
.马克思恩格斯全集(第42卷)[M].北京:人民出版社,1979..
5
马克思恩格斯全集(第46卷·下)[M].北京:人民出版社,1979:116.
6
张圣华.《马克思传》:从“天上”回到“人间”-杨耕教授谈马克思[N].中国教育报,2006-7-27.
7
韩庆祥.人的全面发展思想的新发展[N].学习时报,2001-9-24.
8
段虹.马克思世界观的转变与其人学思想的发展.理论探讨,2001,(4).
9
陈晓鸿.论人的自由全面发展[M].北京:人民出版社,2004.368.
10
万春利.
人的全面发展思想是马克思主义理论的核心价值[J]
.哈尔滨市委党校学报,2007(6):40-41.
被引量:7
共引文献
46
1
陈涛,蒲岳,潘黎,韩茜.
中国教育研究演变:主题、逻辑及发展向度[J]
.中国高等教育评论,2023(1):125-147.
被引量:1
2
罗德红.
对教育实现马克思主义的人的全面发展的新认识——三个关系的维度[J]
.金融教育研究,2009,23(S1):116-118.
3
本刊编辑部.
2008中国教育研究前沿与热点问题年度报告[J]
.教育研究,2009,30(4):3-16.
被引量:3
4
李凌云.
农村远程职业教育人才培养模式的构建[J]
.河南广播电视大学学报,2009,22(2):87-89.
被引量:1
5
赵瑞芳,杨萍.
关于人的全面发展理论的当代探讨[J]
.山东省农业管理干部学院学报,2009,25(4):78-80.
6
司永海.
马克思主义人的发展学说与高校思想政治理论课和谐课堂构建[J]
.山西高等学校社会科学学报,2010,22(1):88-91.
7
邢志丽.
在科学发展观视阈下的职业素养培养[J]
.中国成人教育,2010(16):61-62.
8
张正立,郝占辉,田英.
我国教育法制建设的动力因素探析[J]
.商业时代,2010(32):115-116.
被引量:1
9
郝兆杰,汪基德.
偏离与回归:马克思主义人学视域中的教育技术[J]
.电化教育研究,2011,32(3):14-21.
被引量:6
10
徐久刚.
人的全面发展——理想的命题与现实的思考[J]
.山西高等学校社会科学学报,2011,23(9):6-12.
同被引文献
7
1
邹跃进.
关于新中国美术大众化中的农民及其审美趣味的问题[J]
.中国美术馆,2009(8):55-57.
被引量:2
2
许晶.
在高校美育教育中落实文化传承理念的思考[J]
.中国青年政治学院学报,2013,32(3):60-63.
被引量:11
3
张莉.
传承中华民族优秀文化,创建高校特色美育教育[J]
.北京印刷学院学报,2017,25(6):164-166.
被引量:6
4
孙景珊.
“延安模式”的界定、特征及价值研究[J]
.学理论,2018(5):135-137.
被引量:1
5
彭陈,李玉竹.
新中国70年美育思想:演进、经验与展望[J]
.聊城大学学报(社会科学版),2019,0(5):115-122.
被引量:5
6
倪贻德.
“五四”——新美术运动的开始[J]
.美术,1959(5):5-6.
被引量:7
7
祝小茗.
大众文化对高校审美教育的影响及对策探讨[J]
.湖北水利水电职业技术学院学报,2017,0(1):43-46.
被引量:2
引证文献
2
1
丁予茜.
以美育人 以美化人 加强高校美育工作[J]
.中国高等教育,2018(24):40-41.
被引量:30
2
刘伟冬.
中国共产党领导下的“百年新美术运动”发展历程述略[J]
.艺术教育,2020(11):6-10.
被引量:2
二级引证文献
32
1
刘汝涛.
思政孕育艺术之苗——“课程思政”视域下高职院校美育类课程教学体系建设初探[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020,0(8):154-155.
被引量:6
2
孙会珠,陈命豪,樊玉晗,王心竹,王宁.
基于第二课堂的高校美育教育的方法初探[J]
.创新创业理论研究与实践,2020,3(14):45-46.
被引量:5
3
吴凯.
当下美育工作面临的挑战及未来思考[J]
.艺术市场,2019,0(12):86-87.
被引量:3
4
宋新泉,胡天阳.
文化资本视域下大学生审美教育存在问题和解决策略[J]
.太原城市职业技术学院学报,2020(3):49-52.
被引量:1
5
宋春燕.
浅谈高校学生工作者与学生的共同进步[J]
.科教导刊,2020(9):182-183.
被引量:1
6
孙铭.
校园Ⅵ设计在高校美育教育中的价值研究[J]
.吉林广播电视大学学报,2020(5):123-124.
被引量:1
7
孙铭.
校园Ⅵ设计在高校美育教育中的价值研究[J]
.吉林广播电视大学学报,2020(6):53-54.
被引量:1
8
乔俊鸽.
美育视角下高校公共艺术教育的着力点研究[J]
.艺术与设计(理论版),2020(12):136-138.
被引量:4
9
高健,葛子豪.
高校品牌校园文化美育功能的哲理与实践——以南京林业大学为例[J]
.汉字文化,2020(22):169-171.
被引量:6
10
陈超.
新时代背景下高校美育教育改革的研究[J]
.中国民族博览,2021(10):91-94.
被引量:11
1
王春光.
毛泽东文艺美育思想浅探[J]
.今日海南,2007(6):38-38.
2
顾昭明.
毛泽东美育思想及特点[J]
.高校理论战线,2012(9):65-67.
被引量:2
3
徐治彬.
加强党的先进性建设的多维视角[J]
.理论探索,2006(3):54-57.
被引量:1
4
李炜冰.
我国干部人事制度的历史发展和价值取向[J]
.扬州大学学报(人文社会科学版),2010,14(4):25-31.
被引量:1
5
张学森.
求真务实的时代背景及实践指向[J]
.实践(思想理论版),2004(7):6-7.
6
曾垂爱.
浅谈科学发展观的理论地位与实践指向[J]
.中国科技博览,2009(19):232-232.
7
李旭.
创新方法手段 守好舆论阵地——学习贯彻习近平新闻舆论工作座谈会讲话精神的几点体会[J]
.共产党人,2016,0(15):18-20.
被引量:1
8
张学森.
“求真务实”:时代背景及实践指向[J]
.求知,2004(6):9-11.
9
张学森.
“求真务实”的时代背景及实践指向[J]
.攀登(哲学社会科学版),2004,23(3):43-45.
10
张效廉.
坚持学习型党组织建设的实践指向[J]
.高校理论战线,2012(7):11-13.
美与时代(美学)(下)
2012年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部