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充分发挥有机合成题的综合考查作用——从合成路线选择的开放性说起
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1
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摘要
尝试以一道常见的有机合成题的再思考探讨有机合成题在达成高中化学三维目标中的作用，在原有知识技能目标达成基础上，侧重强调理论合成路线与实际合成路线的对比对培养学生质疑精神和创新能力的作用。
作者
顾晔
机构地区
江宁高级中学
出处
《中学化学教学参考》
2012年第11期56-57,共2页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
有机合成
开放性
苯佐卡因
创造力
三维目标
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
2012年 第11期
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