期刊文献+

多元文化背景下少数民族青少年文化和谐的心理审视与构建

A Psychological Analysis on Constructing Minority Adolescents' Cultural Harmony in the Multicultural Background
在线阅读 下载PDF
导出
摘要 在多元文化的交融和碰撞中,如何加强少数民族青少年文化和谐心理的构建,进而促进少数民族青少年的心理和谐,是民族地区和谐社会构建中一个不可忽视的重要现实问题。文章从心理学视角审视多元文化背景下少数民族青少年文化和谐的内涵与特征,认为积极的文化认同是少数民族青少年文化和谐的基石,理性的文化自觉是少数民族青少年文化和谐的内部动力,良好的文化心理适应性是少数民族青少年文化和谐的表征。 In the integration and collision of diversified culture, how to strengthen minority adolescents" cultural harmony, and then to promote their psychological harmony is an important realistic problem for the construction of harmonious society in national regions. This article expounds the meaning and characteristics of minority adolescents" cultural harmony from a psychological standpoint, and proposes that positive cultural identity is the cornerstone of minority adolescents" cultural harmony, rational consciousness of culture is the internal power of minority adolescents" cultural harmony, and good cultural psychological adaptability is the characterization of minority adolescents" cultural harmony.
作者 植凤英
出处 《贵州师范大学学报(社会科学版)》 2012年第5期120-125,共6页 Journal of Guizhou Normal University(Social Sciences)
基金 贵州省优秀科技教育人才省长资金项目(黔省专合字(2010)22号) 贵州师范大学博士基金项目(社科博(2009)9)资助
关键词 多元文化 少数民族青少年 文化和谐 心理 diversified culture minority adolescents cultural harmony psychology
  • 相关文献

参考文献18

二级参考文献124

共引文献803

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部