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校长学习共同体:让片区校长一起成长 被引量：1

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摘要 为实现区域义务教育优质均衡发展，加大对义务教育阶段学校的管理和指导力度，广东广州市白云区成立区教育局属下的片区教育指导中心。笔者所在的新市教育指导中心负责48所中小学校的管理工作。如何促进各学校内涵优质发展，成为摆在我们面前的首要任务。为此，我们提出“以校长发展弓1领教师发展，以教师发展促进学生发展，以师生发展实现学校发展”的工作思路，构建校长学习共同体，促进片区内校长共同研究、共同成长。
作者 曾丽芬
机构地区 广东广州市白云区新市教育指导中心
出处 《中小学管理》 北大核心 2012年第11期44-44,共1页
关键词 学习共同体 校长 成长 义务教育阶段 广州市白云区 中小学校 教育指导 管理工作
分类号 G471.2 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

二级参考文献20

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同被引文献8

引证文献1

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中小学管理
2012年 第11期

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