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信息时代的教师职业能力结构重塑 被引量：10

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摘要 教师教育改革,需要突破原有的课程设置,建立新的课程体系。课程体系的建立,必须依赖于教师的职业能力需求。长期以来在教师能力结构的理解方面出现了失衡,因而导致了学生的能力与社会需求之间存在明显差异。建立新的平衡的教师职业能力结构,将会有助于重塑教师教育课程框架新体系,从而培养出适应未来的学习者。
作者 沈书生
机构地区 南京师范大学教育科学学院
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第10期100-104,共5页 E-education Research
基金 2009教育部人文社会科学一般研究项目"信息技术助力初中常态课学生学习力提升研究"(项目批准号:09YJC880056)
关键词 教师职业能力 能力结构 教育信息化 教师教育
分类号 G451 [文化科学—教育技术学]
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共引文献390

同被引文献122

引证文献10

二级引证文献26

电化教育研究
2012年 第10期

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