摘要
教育信息化是促进义务教育均衡发展的重要战略举措,然而这一举措在实施过程中受到多方面的制约。区域间、城乡间、学校间教育信息化发展不均衡,会加剧义务教育发展不均衡。文章拟从建立教育信息化条件保障机制、共建共享机制、工作评价机制等三个方面探讨信息化促进义务教育均衡发展的机制,以助推义务教育均衡发展。
出处
《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
2012年第10期41-44,共4页
E-education Research
基金
重庆市哲学社会科学规划项目"教育人类学视野中的重庆市农村义务教育发展现状及儿童失学问题研究"(项目批准号:2005-JY03)
