摘要
针对当前应试教育课堂教学模式的弊端,笔者认为,营造良好的课堂心理环境对少数民族大学生英语教学尤其必要。笔者从调查新疆部分高校少数民族大学生公共英语学习的课堂心理环境现状及英语课堂教学存在的问题入手,试图探索少数民族大学生英语课堂心理环境的有效方法。
According to problems in current exam-oriented education and classroom teaching mode, the writers hold that building a good psychological environment in class is very important especially for teaching College English to ethnic minority students. This paper investigates into the problems in constructing psychological environment in classroom for ethnic students to learn College English in some universities in Xinjiang and tries to explore effective ways to improve it.
出处
《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
2012年第5期86-90,共5页
Journal of Research on Education for Ethnic Minorities
基金
2010年度教育部人文社会科学新疆青年基金项目"多元文化语境下新疆高校少数民族学生三语习得障碍与对策研究"(项目批准号:10XJJC740001)
2010年新疆维吾尔自治区大学英语教学改革研究项目"新疆少数民族大学生公共英语学习的课堂心理环境建设及其方法的研究"(项目批准号:XJ10-017)部分研究成果
关键词
新疆少数民族大学生
公共英语
课堂心理环境
ethnic minority university students in Xinjiang
College English
construct psychologicalenvironment in class