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课标研读:关于“口语交际”的一点困惑

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摘要修订后的语文课程标准，力求在“准”字上下功夫，以便更贴切地指导语文教学实践。然而，将“说话”这一极其重要的语文能力（也可称“素养”），代之以“口语交际”，却让人颇费思量。“说话”作为一项极其重要的语文素养，与“口语交际”不能画等号，其范围更广、适用性更强，性质和意义也远超过“口语交际”。

作者徐芳

机构地区江苏省南通市实验小学

出处《教育研究与评论（小学教育教学）》 2012年第9期11-14,共4页 Research and Review on Education

关键词说话口语交际困惑

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教育研究与评论（小学教育教学）

2012年第9期

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